Ce cours s’inscrit dans le cadre de notre formation gratuite à distance à scratch. Nous voulons te faire découvrir la programmation en s’amusant et en renforçant tes connaissances en mathématiques, en français, en anglais…

Retrouve-nous les mercredis à 16h sur twitch.

Préparation

  • D’abord, tu te rends dans ton compte scratch à cette adresse.
  • Tu vas également sur notre forum pour poser tes questions ou avoir accès à des liens, ou à d’autres ressources à cette adresse. C’est là que tu pourras discuter avec nous et demander de l’aide si tu as besoin.

Mouvement

Tu vas écrire un bout de programme ou script pour faire avancer ou reculer ton lutin.

  • Tu déposes le lutin et l’arrière-plan de ton choix sur la scène.
  • Maintenant tu vas aller chercher les différents blocs de code dans les rubriques “mouvement” (blocs bleus) et “contrôle” (blocs orange).
  • Tu peux également créer une boucle en allant à la rubrique “contrôle”.
  • Sous la scène tu pourras orienter ton lutin en cliquant sur “direction”.

Pour t’aider, observe bien l’image:

Couleurs

Tu vas écrire un bout de programme pour faire changer la couleur ou clignoter quand on appuie sur la barre d’espace.

  • Pour mettre de la couleur et faire clignoter ton lutin, tu utiliseras dans l’onglet “code” les blocs “évènement”, “apparence” et “contrôle”.
  • Pour créer une boucle tu iras à la rubrique “contrôle”.

Pour t’aider, observe bien l’image:

Son

Cette fois-ci, nous allons jouer avec le son.

  • Tu vas tout d’abord déposer le lutin “canard” (duck en anglais), sur la scène.
  • Ensuite tu vas accéder à la rubrique “évènement” pour démarrer. Pour mettre du son, il est évidemment nécessaire d’aller dans la rubrique “son” pour choisir le son et le volume.
  • Un des blocs dans “contrôle” va te permettre de faire une boucle.
  • Grâce à la liste de son, tu vas changer la voix du canard en choisissant, par exemple, celle de l’oie (goose en anglais).

Pour t’aider, observe bien l’image:

Pour les enseignants

  • Il est indispensable de créer un compte pour les éducateurs. Ainsi vous trouverez des ressources pour les enseignants.
  • Il n’est pas nécessaire d’avoir un ordinateur pour chaque élève pour apprendre à coder. Codage se marie bien avec collaboration. Les développeurs vous le diront.
  • Scratch n’est pas compatible avec l’Ipad. Si vous travail sur Apple, vous pouvez suivre ce cours et vous entraîner avec Snap.

Petit rappel : il est préférable d’apprendre à coder dans sa langue maternelle, même si coder peut aider à apprendre une nouvelle langue.

Et après…

Peux-tu choisir un lutin et lui faire dire quelque chose en t’enregistrant ?

Retrouve-nous les mercredis à 16h sur twitch en direct. Mais en attendant, je te demande de créer et d’intituler ton deuxième projet : . Tu m’enverras un message sur notre forum pour me dire quel personnage et quel arrière-plan tu as choisis. N’oublie pas, si tu as besoin d’un coup de main, nous sommes là pour t’aider.

Merci d’avoir lu ce cours.

Questionnaire

Evalue tes connaissances et visualise ta progression ici.

Si tu veux un coup de main, laisse nous ton mail.

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